Почему в ясельных группах чаще болеют?
Каждый ребенок, особенно маленький, – это своего рода неподвластная родителям и посторонним
стихия. Часто не знаешь, чего ждать, как он отреагирует, где искать причины
негативных реакций. Особенно в детском саду. Но у любого явления есть общие
закономерности. Так как ребенок не сможет сам понять и рассказать нам,
взрослым, что же происходит в большой ясельной комнате, попытаемся разобраться
и объяснить по-взрослому причины частых заболеваний.
1. «Медицинская»
причина. У
ребенка иммунитет только формируется, поэтому новые, непривычные вирусы и
бактерии, которых не было в домашней обстановке, легче проникают в организм. Их
приносят родители, персонал детского сада, сами дети, микробы и вирусы попадают
на одежду, на кожу по дороге в ясли. Сад в своем роде общественное учреждение,
поэтому путь для инфекций открыт. Они могут вызвать или не вызвать заболевание.
Здесь все решается индивидуальной способностью организма. Если он силен, то
ребенок не всегда среагирует на инфекцию повышением температуры и другими
симптомами.
Но основная масса начинающих
детсадовцев заболевает сразу, «адаптационный» период для организма у каждого
индивидуален, в среднем, в ближайшие несколько месяцев ребенок может
«привыкнуть» к саду.
Вирусов и микроорганизмов,
вызывающих инфекции дыхательных путей, существует великое множество, переболеть
всеми нереально в течение всей жизни. Организм «запоминает» перенесенное
заболевание на несколько лет, иногда на всю жизнь. У ребенка иммунная система созревает к 5-ти годам, и где-то
в этом возрасте он становится менее восприимчивым к инфекциям, поэтому имеем в
виду, что контакт с микробами
необходим для укрепления иммунитета. Отсюда делаем вывод: а)
помогаем организму малыша, то есть закаляемся (гуляем, купаемся, обливаемся
холодной водой – на усмотрение родителей); б) общаемся (ни в коем случае не
изолируем ребенка от себе подобных!); в) бережем ребенка, но в меру (часто
болеть тоже плохо); и г) терпим.
2. Психологические
причины. В ясли, в основном, идут дети, родителям
которых выбирать не приходится: необходимо выходить на работу.
Ребенок до 3-х лет привязан к
матери, отрыв от всего привычного вызывает у малыша разные негативные реакции:
от эмоциональных, поведенческих, до физических, даже могут исчезнуть
приобретенные навыки. Стресс
истощает защитные силы организма. Здесь много тонкостей, все
зависит от обстановки в группе, от квалифицированности педагога, от
«готовности» самого ребенка, от состояния мамы.
Про это много пишут, останавливаться подробно не будем, а перейдем к
причинам, не относящимся к адаптационному периоду.
3. «Недетские»
причины. Когда мы впервые попадаем в
ясельную группу, удивляет один факт: половина детей «ухает», причем часто
кашель бывает запущенным, треть малышей бывает с насморком.
Так зачем же мамам и папам необходимо
вести по холоду ранним утром (некоторые приходят в сад в 6 ч. 45 мин.) свое
любимое, недолеченное единственное дитя? Вот тут-то и открывается
первоначальная причина всех этих бед: «работодательная».
Известно, что с детьми до трех лет на работу не всегда возьмут, а уж если
удалось устроиться, – не упусти места. С частыми больничными долго не
продержат. Поэтому по-настоящему больным теперь ребенок считается только при
высокой температуре, с ней в сад не возьмут, и, в конце концов, это опасно.
Получается, что частая
заболеваемость малышей – это проблема не детей и медиков, а общества и
государства. Родители в этом случае только решают, рисковать или нет. Но
зачастую, выбирать не приходится...
| 
